Share

Tweet

Share

Share

Email

Comments

Codul etic pentru profesori se află în dezbatere de patru ani . Gabriel Ispas, secretar de stat în Ministerul Educației a declarat că cea mai importantă este viziunea pe care toată lumea trebuie să o aibă asupra școlii, a profesorilor și a învățământului. În legislația actuală, există partea disciplinară versus partea etică. Gabriel Ispas este de părere că trebuie intervenit în Legea Educației, prin elemente de lege primară, ca după aceea, aplicarea să fie ușoară și uniforma în tot sistemul. Codul de etică pentru profesori urmează să fie pus la punct de Ministerul Educației după ce a tot fost analizat de mai multe conduceri ale instituției. Prima dată, un astfel de cod de etică a fost pus în dezbatere publică în anul 2013. În decembrie 2016 a fost pus din nou spre consultare de către fostul ministru al Educației Mircea Dumitru, dar fără finalitate.

Vlad Ștefan, președintele Consiliului Național al Elevilor este de părere că acest cod trebuie să fie ușor de pus în practică și de monitorizat. Totodată, trebuie să existe și niște indici de calitate pe care profesorii, în urma rezultatelor școlare ale elevilor, să poată să primească anumite bonificații pentru că altfel, sistemul nu poate fi motivat. Mai menționează despre problemele din școli, despre abuzuri, despre inexistența pedagogiei și despre elevii nemulțumiți și nemotivați. Consideră că relația dintre profesor, elev și părinte este foarte importantă .
Dacă profesorii nu beneficiază încă de acest cod de etică ,școlarii îl au deja stipulat în “Statutul Elevului” de anul trecut, cod pentru care au așteptat mai bine de cinci ani. Prin acest document sunt reglementate drepturile și libertățile elevilor în timpul orelor de curs.